SemillerosCiudadanosCientificos

Centro Educativo Rural Platanillo
Teniendo como premisa que la ciencia, desde un enfoque creativo, nos permite comprender fenómenos naturales y proponer acciones para reconocer nuestro territorio y gestionar el riesgo; se plantea una propuesta metodológica que tiene en cuenta los siguientes elementos: El concepto de ciencia: entendido como un proceso en el que los niños y jóvenes ratifican la importancia de observar, analizar documentar, proponer y crear. Fomentando, la idea de que la ciencia es fundamental para el mejoramiento de la calidad de vida. La lectura del territorio: como punto de partida para apropiar a las comunidades de sus territorios. Enfrentar problemas: como una manera de asumir el rol como ciudadanos que cuidan sus comunidades. Hacerlo posible: como un mensaje contundente alrededor de la búsqueda de soluciones que se ajustan a la realidad inmediata, y que se puede llevar a cabo desde la casa, el colegio o el barrio. Para lograr los objetivos del proceso se proponen 8 jornadas de trabajo experiencial y lúdico, que puede desarrollarse en espacios escolares o extras según sea el caso de cada grupo de trabajo.
El Sistema de Alerta Temprana de Medellín y el Valle de Aburrá SIATA como proyecto de ciencia y tecnología para la gestión de riesgos, tiene entre sus metas la educación y la promoción social del conocimiento, por esta razón crea semilleros de Ciudadanos Científicos. Proceso que tiene como objetivo acercar a jóvenes y niños a temas meteorológicos, tecnológicos y científicos; acompañarlos en la comprensión de su territorio y la gestión de los riesgos del mismo; todo esto con un enfoque pedagógico que parte de sus experiencias previas, su mirada frente al mundo, la curiosidad y la creatividad como principal motor de trabajo.